Поиск по темам

профессионалу новости методичка библиотеки и библиотекари краеведение литература и чтение даты массовая работа мероприятия праздник патриотика сценарии День Победы досуг настроение Ульянов конкурсы имена мои фото планирование повышение квалификации кругозор Год памяти и славы детское чтение веб 2.0 Год кино блоги #ЧувствоРодины времена года конкурс летнее чтение экология исследования ВикиСибириада памятные даты анонс кино и книга музей сетевые акции Акция "Святую память вечно сохраняя" итоги года мемориальный зал Ульянова нравственность проект 1 сентября в библиотеке Алтай виртуальная выставка день памяти радиационных аварий и катастроф опыт работы сельской библиотеки отчет познавательная игра Чернобыль молодежь 8 марта Библионочь Год добровольца и волонтера ЗОЖ Костино Пантелеймонов акции #Тургенев 300 лет Омску Беслан Гамзатов Шукшин аттестация дарители досуговый центр "Бригантина" обучалки сайты фольклор фотостих #Lermontov_205 #Пушкин Асадов Бергамак Высоцкий Озеров выставки день кошек мои работы прочитанные книги спорт терроризм традиционная культура
Показаны сообщения с ярлыком детское чтение. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком детское чтение. Показать все сообщения

вторник, 15 мая 2018 г.

#АкцияЧитаемДетямоВойне2018

Добрый день, дорогие друзья!

Международная акция «Читаем детям о войне» помогает юному поколению яснее понять то суровое время, когда мужеством, стойкостью, самоотверженным трудом советского народа была спасена наша Родина.

Библиотеки нашей ЦБС присоединились к большой "армии" участников акции. В первый раз приняла участие в этой акции Костинская сельская библиотека. Любовь Витальевна подошла к подготовке и организации мероприятия очень основательно и профессионально. У нее получилось большое комплексное мероприятие.

четверг, 12 апреля 2018 г.

Неделя детской книги

Всем добрый день! 
Сегодня в блоге - фотоэкскурс по мероприятиям Недели детской книги.

Открылся Книжкин праздник в нашей библиотеке мероприятием в рамках областной акции «Читаем детям вслух - 2018» .


четверг, 22 марта 2018 г.

Внимание! Очень престижное событие!

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!
20 марта открылась регистрация на участие в IX Международной Акции «Читаем детям о войне», которая состоится 4 мая 2018 г. В этот день в 11.00 одновременно в самых разных уголках России и за её пределами пройдет час одновременного чтения произведений о Великой Отечественной войне.


ВСЕ УЧРЕЖДЕНИЯ-УЧАСТНИКИ ПОЛУЧАТ
ДИПЛОМЫ УЧАСТНИКОВ!!!

понедельник, 23 октября 2017 г.

И СНОВА ПЕРВОЕ МЕСТО!


Дорогие друзья, у нас снова радостная весть!

Сектор обслуживания читателей-детей отдела обслуживания Межпоселенческой библиотеки им. М.А. Ульянова - победитель конкурса «Стань буктьюбером – расскажи о детских книгах»!

вторник, 13 июня 2017 г.

Лето в библиотеке

Дорогие друзья!

(Календарное) лето давно шагает по стране, а с ним и долгожданные летние каникулы. Кто-то отдыхает дома, кто-то уезжает в гости, а кто-то в составе летних школьных оздоровительных площадок организованно посещает залы Межпоселенческой библиотеки им. М. А. Ульянова: как и всегда, в нашей библиотеке весьма "жарко" в сезон летних оздоровительных площадок.
Сотрудники библиотеки им. Ульянова стараются охватить содержательным отдыхом как можно больше школьников, расширить их кругозор, привить любовь к книге, научить творчеству общения.

вторник, 30 мая 2017 г.

Анализ анкетирования «Подросток: мои читательские предпоЧТЕНИЯ»


Последние десятилетия в России ознаменовались тем, что книга и чтение, к огромному сожалению, перестали быть непременными атрибутами образа жизни людей. Современные дети и подростки читают «не то» и «не так», как предыдущие поколения. Но они, безусловно, читают. В то же время интенсивно идет процесс изменения читательских привычек юных читателей. Меняются практически все характеристики их чтения: статус чтения, его длительность (время чтения на досуге), характер, способ работы с печатным текстом, круг чтения, мотивы и стимулы чтения, предпочитаемые произведения и др.
Книги побуждают читателей задуматься о том, где правда и где ложь, что верно и что ошибочно, что хорошо, а что плохо,  помогают понять себя.  Иногда  чтение приносит  радость и умиротворение, иногда  гнев и возмущение.
Целью данного исследования было выявить, что и почему читают школьники среднего возраста и попытаться составить читательский портрет современного подростка.

четверг, 16 февраля 2017 г.

Духовно-нравственное воспитание в книгах современных авторов для подростков


Часто  приходиться слышать от родителей, педагогов о том, что подросткам предпочтительнее читать классику, чем современные книги, потому что они низкого качества и ничему хорошему научить не могут.  Безусловно, классическую литературу читать необходимо, но надо читать и литературу современных авторов, т.к. это тоже очень влияет на культурное, духовное развитие подростков. Вполне вероятно, что ребята будут с удовольствием читать книги, написанные для них современным языком, помогающие им справиться с проблемами, тогда как произведения классических авторов они будут читать только потому, что это необходимо для учебы.
Хороших книг для подростков немало, но мы расскажем о тех, которые на сегодняшний день заслуживают наибольшего внимания.
На сайте БУК «Областная библиотека для детей и юношества» есть очень полезный ресурс: школа библиотечного мастерства «Духовно-нравственное воспитание детей и юношества». В 2015 году организационно-методическим отделом было организовано и проведено для специалистов библиотек шестое виртуальное занятие, на котором обсуждались вопросы организации работы библиотеки по духовно-нравственному воспитанию детей и юношества. Один из вопросов звучал так:   «Назовите 2 – 3 книги для детей и юношества в помощь духовно-нравственному воспитанию – составим ЗОЛОТУЮ ПОЛКУ». За время занятия участниками Школы-2015 предложено было «поставить на золотую полку» много разнообразных детских и подростковых книг.
Некоторые из них:  Эдуард Веркин «Облачный полк»; Ольга Громова «Сахарный ребенок»; Владислав Крапивин «В ночь большого прилива»; Тамара Крюкова «Ведьма»; Марк Леви «Похититель теней»; несколько книг Альберта Лиханова; Николай и Светлана Пономаревы «Боишься ли ты темноты?» и «Фото на развалинах»; Михаил Самарский «Радуга для друга» и другие.

понедельник, 20 июня 2016 г.

Летом - библиотека "без границ"!

Летние каникулы — волшебное время. Фантастически увлекательное, невероятно приятное и чрезвычайно насыщенное. Чтобы оно запомнилось, ребятам нашего района Межпоселенческой библиотекой имени  М. А. Ульянова была разработана Программа досуговых мероприятий для детей школьного возраста «Библиотека: территория  без границ». 


В рамках программы 9 июня был проведен библиотечный лабиринт «В поисках сокровищ».  Ребята вместе с пиратом Джо искали путь к сокровищам.  Им предстояло открыть заколдованную дверь, 



вторник, 24 мая 2016 г.

Отдыхаем с книжкой: летнее чтение. Методические рекомендации



Организация летнего отдыха детей и подростков – традиционное направление деятельности библиотек. Летом главная задача всех библиотек заключается в том, чтобы охватить содержательным отдыхом как можно больше школьников, расширить их кругозор, научить творчеству, общению, бережному отношению к природе, привить любовь к книге.
 Библиотеки сотрудничают со школами, детскими садами, с лагерями труда и отдыха, спортивными лагерями, чтобы организовать летний отдых. 
Чем заполнить свободное время  детей и подростков? Как сделать, чтобы  летом им было интересно с книгой? На решение этих вопросов направлены  летние  программы. Они включают в себя:
·         привлечение детей и подростков в библиотеку,
·         организацию их летнего досуга;
·         развитие интеллекта школьника через игру и книгу;
·         совместное творчество детей и их родителей
На смену отдельным мероприятиям приходят комплексные и профильные летние программы, в которых отражается все многообразие тематических направлений работы, составляются с учетом специфики различных возрастных категорий, что повышает интерес детей ко всем проводимым мероприятиям. Вот примеры летних программ, по которым библиотеки могут работать: «Удивительные каникулы», «Летний калейдоскоп», «Лето, книга,  я – друзья», «Лето с книгой», «Путешествие по книжной Вселенной», «Каникулы с книгой», «Тайна в книге, книга – тайна».

понедельник, 11 апреля 2016 г.

Такая плодотворная апрельская неделя -2 (фоторепортаж)

Дорогие друзья!

Пост с таким названием публиковался в блоге в прошлом годуВ нынешнем году апрельская неделя несколько "поднялась" по датам (это первая послеканикулярная неделя), но не стала от этого мене интересной по количеству и содержанию мероприятий, по массовости их посещения. Сегодня представляю Вам фоторепортаж, поскольку считаю, что изображение скажет намного больше, чем слова, Итак, начнем!





пятница, 16 октября 2015 г.

"Первоклассные читатели пожаловали к нам!"

          Вчера у нас в библиотеке состоялся настоящий детский праздник,  с песенками, шутками, загадками, сказочными героями и волшебными превращениями. 
  Простые первоклашки превратились в читателей, любящих книжки и знающих правила поведения в библиотеке. Праздник посвящения в читатели стал у нас традиционным и проводится в начале каждого учебного года. 15 октября нынешнего года гостями его стали первоклассники- лицеисты 1-В класса.

понедельник, 3 августа 2015 г.

Открываем богатства журнального царства. Работа с периодическими изданиями для детей и подростков

Методические рекомендации

Роль периодической печати в жизни общества велика. Газеты и журналы несут читателям оперативную информацию обо всем, что происходит вокруг, освещают наиболее интересные события, факты, сведения, отвечают на интересующие нас вопросы.
От времени написания книги до выхода ее в свет проходят годы. Между тем, в газетах этот промежуток времени исчисляется днями, а в журналах – несколькими месяцами.  Поэтому именно в периодике так ощутимо дыхание времени.
В журналах содержатся оперативные сведения практически по любой теме. Надо только уметь их вылавливать, пропуская через решето своего интереса. С помощью периодических изданий можно работать над расширением познавательного интереса, воспитывать лучшие черты характера.
Периодические издания играют неоценимую роль в воспитании молодого поколения: как очень мобильный способ получения информации, они отражают  многие современные проблемы молодежи и тем самым способствуют ее социализации. Детские газеты и журналы способствуют расширению познавательных интересов детей, стремятся формировать сознательное отношение к учению – главной трудовой деятельности учащихся.

пятница, 5 июня 2015 г.

Времена года в библиотеке

Дорогие коллеги! 
Кто из нас не проводил для детей мероприятия, посвященные временам года? С 2012 года Времена Года буквально поселились на детском абонементе нашей библиотеки - разработан и реализуется оформительский проект «Добавь цвета, добавь красок»: времена года в библиотеке» (2012-2016 гг, сектор обслуживания читателей-детей МБ им. М. А. Ульянова). Помещение абонемента расцветает соответственно каждому времени года - весна, лето, осень, зима.

пятница, 17 апреля 2015 г.

Караван сказок


15 апреля в Детском читальном зале учащиеся 2 класса МБОУ «Муромцевский лицей» приняли участие в слайд-путешествии  «Караван сказок».  После просмотра буктрейлера  «Сказки гуляют по свету» ребята узнали, какие виды сказок существуют, из каких частей они состоят, чему могут научить. Школьники не только познакомились с разными сказками народов мира, но и прослушали некоторые из них. 



понедельник, 6 апреля 2015 г.

Что такое доброта

2 апреля, в день открытия Международной недели детской книги, сотрудники Сектора обслуживания читателей-детей Муромцевской Межпоселенческой библиотеки им. М. А. Ульянова присоединились к областной акции "Читаем детям вслух", объявленной Омской областной библиотекой для детей и юношества
Для учащихся подготовительной группы МБОУ «Муромцевская СОШ № 1» был подготовлен час чтения вслух «Что такое доброта» по рассказам Валентины Осеевой. После вступительного слова и небольшой беседы ребятам были прочтены рассказы «Хорошая», «Синие листья», «Три товарища», «Печенье», «Сыновья». Вместе библиотекарем и педагогом ребята смогли сделать выводы о прочитанном. Закрепить новые знания о доброте и способах её проявления ребятам помогла игра «Ручеёк», во время которой каждый участник не просто выбирал себе пару, но при этом должен был назвать товарища каким-нибудь добрым словом, например: хороший, умный, добрый и так далее. 
Завершила час чтения игра с Волшебным сундуком. Из сундука доставались различные предметы, а дошкольники отгадывали, из какого они произведения. В ходе мероприятия выяснилось, что ребята любят, когда им читают книги вслух, с удовольствием обсуждают героев и поступки, о которых говорит автор. Да и сами не редко совершают добрые поступки – делятся с родными сладостями, помогают родителям по дому.

пятница, 3 апреля 2015 г.

Детской книжки именины

Именины! Именины!
У Володи? Шуры? Нины?
У девчонок? У мальчишек? Нет!
У наших детских книжек!
У стихов, рассказов, сказок
И у толстых повестей…
Посмотрите, сколько сразу
Собралось у нас гостей!
Это праздник, в самом деле.
Как его ребята ждут!
Длятся целую неделю
Именины там и тут.

Открытие Недели детской книги совпало у нас с началом учебной четверти. 
1 апреля в зале искусств МБ им. М. А. Ульянова собрались учащиеся 2-х классов муромцевского лицея на театрализованное игровое представление «В некотором царстве, книжном государстве». Вначале ведущая предложила ребятам отгадать загадку: «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает…» (книга).


А после они отправились в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну на день рождения государыни Книги. В дорогу взяли ценный багаж: шутки, песни да пляски, смекалку да внимание. «Раз, два, три, дверцу, Книга, отвори!» - произнеся незатейливое заклинание, ребята перенеслись в сказочную страну. 

Там их встретила Сказительница, приготовившая загадки о литературных персонажах, забавную игру «Сочини сказку» и эстафету «Репка».
Вдруг, откуда ни возьмись, появилась Баба Яга: «Что одета не по моде, извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник». Ребята помогли ей с названиями сказок, которые она перепутала, угадали сказочных героев по принадлежащим им предметам. 

среда, 1 апреля 2015 г.


В январе в секторе обслуживания читателей-детей, по традиции, были подведены итоги чтения. Самыми активными классами, часто посещающими читальный зал и абонемент в 2014 году, стали:
* 4б класс «Муромцевский лицей №1»

* 4б класс МБОУ «Муромцевская СОШ №1»
* 4а класс МБОУ «Муромцевская СОШ №1»
* 4а класс «Муромцевский лицей №1»
* 2а класс «Муромцевский лицей №1»
Рейтинг лучших читателей детей размещен в таблице «Лучшие читатели сектора по работе с детьми МБ им. М.А. Ульянова"
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Никнейм блога

Nickname Виртуальный дневник методиста registred!

Расскажите о блоге друзьям и коллегам: